データを食べると、何が分かるのか — Moritz StefanerのData Cuisine
味、香り、食感、調理、食べる順番。食を情報の媒体として使うData Cuisineから、数字を読むことと、身体で経験することの関係を考える。
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データ可視化
まだデータと呼んでいないものを見る — Giorgia Lupiのデータ・ヒューマニズム
既存の数表だけでは、人の経験は捉えきれない。手描きの往復書簡から展示、音楽との協働まで、観察と問いによってデータをつくる実践を辿る。
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一人の描線を、みんなの作品へ — Aaron Koblinが設計する参加のかたち
飛行機の軌跡、手描きのフレーム、子どもの頃に暮らした街。人々の小さな行為と個人的な記憶を、大きな作品へ結びつけるインターネットの使い方を探る。
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自分の場所を、小さくしないために — Shirley Wuのデータと表現の転換期
成功した作品が、自分の可能性を広げることも、制作を苦しくすることもある。Webの可視化から身体的な表現へ向かう、Shirley Wuの個人的な物語。
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同じ図から、なぜ違うものが見えるのか — Amanda Coxが考える読者と可視化
図は、同じ情報を同じ意味で届けるとは限らない。錯視、選挙報道、税制の図を手がかりに、つくり手と読者の知識の差を考え直す。
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物語の感情を、音楽へ変える — Hannah Davisのデータと音の実験
小説の感情、日ごとの出来事、映像の動きから音楽をつくる。Hannah Davisの実験を通して、データを音にする規則と、その背後にある主観を聴き取る。
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理解をつくる道具を、どうつくるか — Ben Fryの教育・反復・デザイン
最初の図を描いたところから、デザインは始まる。授業とFathomの制作事例を通して、理解を深める反復と、それを支える道具・チームを考える。
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